У средњој школи Жикица Дамњановић одржан је семинар за наставнике и професоре средњих школа на тему „Инклузија од теорије до праксе“.
Циљ овог семинара је да се запослени упознају како радити у образовном систему са децом којима је потребна додатна подршка у образовању било да је реч о развојним и здравственим или проблемима у понашању и учењу.
Са друге стране присутни су упознати и са методама рада са децом која имају дара за одређене активности и интересовања у школи.
Стручно усавршавање запослених у образовању саставни је део плана и програма током сваке школске године. Kако формално образовање за наставнике и учитеље не успева да испрати све промене које прате образовну праксу, захтеви за додатним усавршавањем наставника константно расту.
Поред потребе да константно прате образовне трендове и развој, наставници пред собом имају и велики задатак да кроз целоживотно учење и наставну праксу обједине различите облике и програме формалног, неформалног и информалног образовања, а све у циљу да деци на што бољи и лакши начин пренесу вештине и знање које ће им бити неопходно за даљи наставак школовања.
