Нова анализа британског Центра за социјалну правду упозорава да све већи број деце већ од треће године користи друштвене мреже, док стручњаци истичу да та рана изложеност може озбиљно угрозити развој мозга у најосетљивијем периоду, што се још назива и ”труљењем мозга”.
На широко распрострањене штетне последице упозорава се у аналитичком извештају Центра за социјалну правду (CSJ), британске организације усмерене на политике за борбу против сиромаштва, пише Футурисм.
Физичке и психичке последице
Да утицај овог масовног, неконтролисаног „експеримента“ већ има стварне последице, потврђују и васпитачи.
„Имам двоје деце у свом одељењу која физички не могу да седе на тепиху“, изјавила је једна учитељица цитирана у извештају.
„Немају снагу трупа. А када сам у јулу посетила једну од девојчица, никада није била у вртићу, седела је на угаоној гарнитури са iPad-ом, па није развила снагу трупа и то заиста утиче на цео њен развој.“
Истраживачи CSJ-а упозоравају да деца због поплаве неквалитетних видео-записа и садржаја на друштвеним мрежама пате од „анксиозности и поремећаја спавања“. Друга истраживања такође су потврдила да деца која користе друштвене мреже постижу лошије резултате на тестовима памћења и читања, док повећано време пред екраном може изазвати депресију и зависничко понашање код свих старосних група.
Алармантна статистика
Свој рад CSJ заснива на извештају британског Kанцеларијског уреда за комуникације (Ofcom) из маја ове године, који је анкетирао родитеље о медијским навикама њихове деце. Истраживање је показало да отприлике једно од петоро деце узраста од три до пет година самостално користи друштвене мреже.
Још алармантније, чак 37 одсто анкетираних родитеља признало је да њихова деца тог узраста имају приступ друштвеним мрежама, што је значајан пораст у односу на 29 одсто забележених пре три године. Према процени CSJ-а, ради се о чак 814.000 деце у Великој Британији чији су мозгови у развоју изложени нефилтрираном и често штетном интернет садржају.
Исти извештај открио је и да је четвртина осмогодишњака и деветогодишњака који играју онлајн игре ступила у контакт са непознатим особама, што таква окружења чини популарним местом за предаторе.
„Ово би требало да забрине све нас“
„Ово истраживање је дубоко алармантно“, рекао је лорд Неш, члан британског Дома лордова и бивши парламентарни државни подсекретар за школе, цитиран у извештају.
„С обзиром на то да су стотине хиљада деце млађе од пет година сада на овим платформама, деца која још нису научила да читају, а хране се садржајем и алгоритмима осмишљеним да привуку одрасле, требало би да забрине све нас.“
Истраживачи су такође изразили забринутост.
„Забринути смо због растуће анксиозности и стреса повезаног са идентитетом, а који су повезани са сталном стимулацијом са екрана, при чему школе извештавају о опадању пажње и променама у понашању повезаним са онлајн нормама“, навели су.
Потребне су хитне мере
Kако би се деца заштитила, Центар за социјалну правду препоручио је неколико конкретних мера. Предлажу подизање старосне границе за коришћење друштвених мрежа на 16 година, потпуну забрану паметних телефона у школама и покретање националне кампање за подизање свести о опасностима које интернет и друштвени медији представљају по јавно здравље.
Извор: Блиц
