249
Камил Тархан из Турске, Факултетом педагошких наука из Јагодине, организацијом Роболенд из Грчке радили су на завршном осмишљавању пројектних резултата.
Први резултат биће збирка часова амбијенталне наставе доступна на европској платформи.
Други резултат биће креирање дигиталне игрице која ће служити да се на интерактиван и забаван начин провери оствареност исхода применом амбијенталне наставе.
Трећи резултат биће истраживање Факултета педагошких наука којим ће се утврдити у којој мери је амбијентална настава утицала на усвајање функционалног знања ученика.
Наша школа се захваљује домаћинима на срдачној добродошлици и успешно реализованом семинару.
