415
У Паланачкој гимназији 5. и 6. октобра у одељењима II4 и II2, одржане су радионице у оквиру пројекта Научимо жирафећи језик – говор ненасилне комуникације и мирног решавања сукоба. Вршњачки едукатори су радионице започели представљањем учесника и њиховом идентификацијом са одређеном животињом. Едукатори су потом записивали на флип чарту асоцијације на речи змија и жирафа.
У одељењу II2 одржана је радионица у којој су ученици написали на папирима најтеже увреде које су добили од блиских особа (друга, родитеља, партнера, наставника, брата/ сестре). Одељење је подељено у групе, изабран је и лидер у групи, изабране су и наубојитије увреде које су потом исписивање на флип чарту. Вођена је дискусија о реакцијама на увреде тј. примерима у виду одговора на увреде, представљен је говор змије и говор жирафе. Ученици су били јако заинтересовани, отворени, било је суза и смеха, било је и загрљаја, јаких емоција…
На крају радионица се осетила захвалност, учесници су пожелели више оваквих сусрета, створена су и нека нова пријатељства…
Урађена је и евалуација, радионице су одлично оцењене.
